초등학교에서 공부를 아주 잘한 아이가 중학교나 고등학교에서 성적이 떨어지는

경우가 종종 있다.

그럴 때 학생이나 부모는 이유를 정확히 꼬집을 수 없을 때가 많다.

아이는 열심히 공부를 하지만 성적이 하향으로 갈 때 많은 답답함을 느끼게 된다.

물론 수면상태가 안 좋거나 뇌의 활성화가 나쁠 때 도 그렇지만 이런 경우 외에 작업기억이 나쁘게 되면 공부를

 열심히 해도 성적은 하향으로 내려가게 된다.

저학년에서는 나타나지 않는 성적이 고학년이 될 수록 성적이 하향되는 경우가 있는데

 이는 학년이 높아지면 독립적으로 공부하는 양이 늘어나고 교과내용도 복잡해지기 때문에

작업기억이 나쁜 학생들은 뚜렷한 이유 없이 성적이 떨어지게 된다.

이때 학생의 작업기억의 수준을 알고 작업기억을 높여 준다면 학습 향상에 많은 도움이 될 것이다.

작업기억의 상태는 알고 높이는 방법은 무엇일까?

뉴로피드백 훈련 중 COG가 작업기억에 관한 프로그램이다.

COG TEST를 통해 학생의 작업기억수준을 체크하고 COG훈련으로 작업기억을 높여준다면

학년이 높아질수록 성적이 나빠지는 원인이 제거 될 것이다.

우리 광진센터에서는 브레인 핼스로 뇌를 공부할 수 있는 상태로 활성화 시키고

그 이후는 COG TEST 와 COG훈련과 이미지 속독으로 학생들의 성적을 향상 시키고 있다.